PL
EN
DE
Na zajęciach świetlicowych oraz zajęciach rozwijających logiczne myślenie uczniowie klasy pierwszej i drugiej poznawali możliwości robotów Dash, otrzymanych w ramach programu „Laboratoria przyszłości”. Korzystając z Zeszytu Młodego Programisty nagrywali wymyślone przez siebie „rozmowy robotów”, projektowali sekwencje dźwięków, które wykonywał robot wykorzystując dźwięki z aplikacji Go (słoń, pies, klakson, krowa). Największą frajdę sprawiała uczniom zabawa w programowanie Dasha tak, by pokonał zaplanowaną trasę, wydał odpowiedni dźwięk i zmienił kolor. Zajęcia z Dashem to zawsze świetna zabawa: jednoczesna „gra” na smartfonie i obserwowanie „na żywo” robota, który wykonuje nasze polecenia.
Laboratoria przyszłości - programujemy Dasha
Archiwum
